Currículum Socio-Emocional

La forma en que los adultos responden ante conductas inapropiadas de los alumnos es un modelo importante para la conducta del alumno.

Para lograr una disciplina respetuosa en el aula, los adultos necesitan:

  • Entender que la calidad de las relaciones y el clima escolar son absolutamente importantes para el aprendizaje exitoso de los alumnos.
  • Establecer una fuerte conexión con los alumnos y sus familias, transmitiendo un sentido de importancia.
  • Modelar actitudes de respeto mutuo y alentar.
  • Concentrarse en soluciones de largo plazo para la mala conducta, a nivel individual y grupal.
  • Ver los errores como oportunidades para aprender.
  • Ver la mala conducta como oportunidades para practicar habilidades de vida.
  • Evitar o rechazar el control adulto-niño, los premios y los castigos.